우리아이 등교거부 원인과 대응

우리아이 등교거부 원인과 대응

우리아이가 갑작스럽게 등교를 거부한다면 왕따를 당하고 있지는 않은지 근심, 걱정이 될 겁니다. 아이가 등교를 거부하는 이유가 무엇인지 주의깊게 살펴봐야 할 텐데요. 등교거부가 최근들어 굉장히 늘어나고 있습니다. 학업에 대한 부담감이나, 교우관계로 인한 원인이 많을 텐데요.

 

그럼 등교를 거부하는 원인은 무엇이고 등교거부에 대한 부모님들은 어떠한 대응을 해야하는지 알아보겠습니다.

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등교 거부 원인

최근들어 학력의 가치가 떨어지고 있는 원인도 있습니다. 다양한 직종과 직업으로 인해 학력사회로부터 빠른 변화가 있어왔고 이 트렌드는 계속해서 지속될 것으로 전망됩니다. 굳이 고학력이 아니더라도 많은 돈을 벌 수 있다는 믿음이 서서히 지배하고 있습니다.

 

특히 개인SNS나 개인방송을 통해 많은 수입을 벌어들이는 현실에서 크리에이티브를 꿈꾸는 청소년들이 많이 증가했습니다. 이와 같은 맥락에서 학업으로 인한 노동격차는 인식과 현실과의 격차가 굉장히 커질 것입니다. 최근 코로나19 사태를 겪으면서 공부를 잘한다고 해서 취업이 잘되어 앞날의 전망이 밝을 거라는 보장도 없으니 학업의욕이 떨어지는 것은 어찌보면 당연해 보입니다.

 

또한, 학교에서 느끼는 초조함이나 심리적 압박감은 긴장을 고조시킵니다. 학교의 집단성과 규칙, 규범을 부담스러워하며 답답함에 스트레스를 느끼기도 합니다. 예민한 아이들은 이런 학교 내에서 대인관계나 교우관계에 어려움을 느끼기도 합니다.

 

제일 큰 문제로는 집단따돌림(왕따)로 인한 등교거부입니다. 왕따는 청소년기 어느 집단에서나 보고 느낄 수 있는 현상으로, 실제 통계상 100명 중 5명은 집단따돌림을 당했다라고 답한 연구결과도 있었습니다. 

 

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등교 거부 대응

학교는 다니지 않는 즉시 학업이 지체되고 사회화도 발달이 지연되는 등의 여러 좋지 못한 결과를 초래합니다. 그러니 무엇보다도 부모는 아이가 등교를 할 수 있도록 도움을 줘야합니다.

 

우선 등교에 대한 부담감을 줄여줘야 합니다. 부담을 가볍게 함으로써 본질적인 원인제거보다는, 등교를 하는 일련의 행위들에대한 스트레스를 줄이는 것입니다. 아이가 등교하기 전 먹는 맛있는 아침밥과, 등교하면서 보고 듣는 것에서 찾는 즐거운 놀이, 그리고 등교한 후에 친구들과의 재미있는 학교생활 등 등교부담을 덜어줍니다.

 

아이가 마음의 안정을 찾고 집과 가족 그리고 학교에서도 혼자가 아니라는 느낌을 받지 않도록 합니다. 아이의 흥미가 집밖으로 향할 수 있도록 능동적인 감정을 즐길 수 있게 해줍니다. 장래희망이나 이루고자 하는 미래를 구체적이고 현실적으로 다가갈 수 있도록 많은 이야기를 해봅니다.

 

전문가나 교사의 도움도 받아야 합니다. 학교의 상담사나 아동정신의학과 전문의와의 상담을 진행해야 합니다. 그리고 교사의 적극적은 지원과 관심도 필요합니다. 

 

집단 따돌림을 당했을 때에는 더 큰 관심과 적극적 대처가 필요합니다. 집단따돌림으로 인한 아이의 고통은 종종 무력감과 분노로 표출되기도 합니다. 그 아이의 마음을 어루만질 수 있도록 원인규명보다는 마음건강을 회복하도록 도와줘야 합니다.

 

만약 자신의 아이가 집단따돌림의 가해자였을 때에는 냉정함이 필요합니다. 아이의 행동이 부적절함을 교육시키고 상대방의 아이에게 사과를 해야 합니다.